ALTERHAUG, H. Fordypning, frihet og fravær av stress Erfaringer med estetiske uttrykksformer i teoretiske fag på ungdomstrinnet. Acta Didactica Norden, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 22 sider, 2021. DOI: 10.5617/adno.8776. Disponível em: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/8776. Acesso em: 7 des. 2021.