Philipps, M. R., Fougt, S. S. og Ejsing-Duun, S. (2022) «Kritisk-æstetiske scenarier i teknologiforståelse – en tværfaglig tilgang», Acta Didactica Norden, 16(4), s. 33 sider. doi: 10.5617/adno.9181.