[1]
J. S. Borgen, B. O. Hallås, E. H. Seland, E. K. Aadland, og N. Vindenes, «De praktiske og estetiske fagene i skole og lærerutdanning – historisk konseptualisering», ADNO, bd. 14, nr. 1, s. 26 sider, apr. 2020.