Philipps, M. R., S. S. Fougt, og S. Ejsing-Duun. «Kritisk-æstetiske Scenarier I teknologiforståelse – En tværfaglig Tilgang». Acta Didactica Norden, bd. 16, nr. 4, desember 2022, s. 33 sider, doi:10.5617/adno.9181.