Uddling J, Lindholm A. Att identifiera och beskriva naturvetenskapligt ämnesläsande i språkligt heterogena mellanstadieklassrum. ADNO [Internett]. 9. mai 2022 [sitert 3. juli 2024];16(1):23 sider. Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9245