Eskelund Knudsen H. Historisk bevidsthed mellem dannelse og kompetence – begrebsmæssig forandring i styredokumenter for historie i den danske grundskole. ADNO [Internett]. 28. november 2023 [sitert 22. juli 2024];17(3):22 sider. Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/9442