Elvebakk L, Blikstad-Balas M. Muligheter for kritisk literacy i klasserommet – en undersøkelse av norsklærerstudenters didaktiske refleksjoner. ADNO [Internett]. 5. juni 2024 [sitert 30. juni 2024];18(1):24 sider. Tilgjengelig på: https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10205