Sagprosa i tegneserieform – en præsentation af informationstegneseriers status, værdi og didaktiske potentiale

Forfattere

  • Rikke Platz Cortsen Københavns Universitet

DOI:

https://doi.org/10.5617/sakprosa.2700

Sammendrag

Sammendrag

Forskningen i tegneserier er i de senere år vokset i takt med, at tegneseriemediet er blevet hjemsted for en stigende diversitet, hvad angår de emner og genrer, der behandles i mediet. Sagprosa i tegneserieform er ligesom sagprosa i tekstform hjemsted for et utal af forskellige undergenrer, der i dette tilfælde alle har det til fælles, at de anvender tegneseriens kobling af billede og tekst til at udtrykke deres indhold og trækker på tegneseriens mediespecifikke stilistiske og genremæssige greb i forskellig grad. Artiklen undersøger tegneseriens faglitterære former og fokuserer dernæst på de tegneserier, der præsenterer sig som vidensformidling eller egentlige ’graphic guides’. Artiklen diskuterer gennem en analyse af eksempler, hvad der gør en god guide, og hvilke tegneserier, der har held til at gå den svære balancegang mellem underholdning og dannelse, der gør dem anvendelige i en undervisningssituation.

Abstract

This article focuses on information comics as a phenomenon and presents some of the genres which it represents. It specifically looks at the kind of information comics that has as their particular goal to educate the reader on a certain topic and deliver an exact type of information. Informative comics vary in quality. This article discusses which elements affect the quality of a comic and the general value of this type of text. As a final point, this article looks at how these kinds of comics can be used in education as part of all types of subjects – science, arts, law and medicine.

Forfatterbiografi

Rikke Platz Cortsen, Københavns Universitet

Institut for Kunst og Kulturvidenskab

Nedlastinger

Publisert

2016-10-31