Elisabeth Selj og Else Ryen (red.): Med språklige minoriteter i klassen. Språklige og faglige utfordringer.

Authors

  • Kirsten Palm

DOI:

https://doi.org/10.5617/adno.1042

Published

2009-05-03

How to Cite

Palm, K. (2009). Elisabeth Selj og Else Ryen (red.): Med språklige minoriteter i klassen. Språklige og faglige utfordringer. Acta Didactica Norge, 3(1), (Art. 5, 2 sider). https://doi.org/10.5617/adno.1042

Issue

Section

Nyheter & omtale