Ny overordnet del av læreplanen for skolen
DOI:
https://doi.org/10.5617/pri.5842Abstract
1. september 2017 ble det vedtatt ny overordnet del av læreplanen for skolen. Utkastet var på høring våren 2017, og det ble levert mange høringssvar der flere rommet nokså store og omfattende bemerkninger til både form og innhold. Basert på gjennomlesing av en god del høringssvar presenterer vi her noe av det som ble meldt inn i hørings-
runden, med korte betraktninger fra forfatterne om hvordan det ble fulgt opp i den vedtatte planen. Tekstene presenterer noe av det som er nytt og omdiskutert, og gir et innblikk i noe av høringsprosessen. Det handler om elevsyn, inkludering, mangfold, læringssyn, samarbeid med hjemmet, det varslede verdiløftet og de nye tverrfaglige emnene. Innleggene er signert ansatte fra Utdanningsforbundet, NTNU, Det teologiske menighetsfakultetet, Universitetene i Oslo og Stavanger, IKO og NLA Høgskolen.
Den nye planen kalles ikke lenger Generell del av læreplanen, men Overordnet del – verdier og prinsipper for grunnopplæringen. Stilnivået og oppbyggingen er svært annerledes enn i den foregående planen. Denne starter med gjengivelse av formålsparagrafen, er delt inn i kapitlene «Opplæringens verdigrunnlag», «Prinsipper for læring, utvikling og danning» og «Prinsipper for skolens praksis», og de ulike delkapitlene starter med «skolen skal»-formuleringer. Helt nye tema er tre tverrfaglige emner samt profesjonsfellesskap og skoleutvikling.
Downloads
Issue
Section
License
Contents published in editions of Prismet in volumes predating 2017 are protected by the Norwegian Copyright Act (http://www.wipo.int/wipolex/en/details.jsp?id=3232). Text and other material published in these journal volumes can only be shared and republished with written permission from article rights holders.
Starting from 2017, the content published in Prismet is - unless otherwise is stated - licensed through Creative Commons License BY-NC 4.0. (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Content can be copied, distributed and disseminated in any medium or format under the following terms:
Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
Non-Commercial — You may not use the material for commercial purposes.
No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Notice: No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.
Authors who publish in Prismet accept the following conditions:
Author(s) retains copyright to the article and give Prismet rights to first publication while the article is licensed under the Creative Commons CC BY-NC 4.0. This license allows sharing the article for non-commercial purposes, as long as the author and first publishing place Prismet are credited.
The author is free to publish and distribute the work/article after publication in Prismet, as long as the journal is referred to as the first place of publication. Submissions that are under consideration for publication or accepted for publication in Prismet cannot simultaneously be under consideration for publication in other journals, anthologies, monographs or the like. By submitting contributions, the author accepts that the contribution is published in both digital and printed editions of Prismet.