Vol 16 Nr. 2 (2022): Kritisk literacy på fagenes premisser

Publisert: 2022-09-06

Artikkel til temanummer

Kritisk literacy på fagenes premisser – med eksempler fra morsmålsfag, naturfag og samfunnsfag

Tove Stjern Frønes, Jenny W. Folkeryd, Kjetil Børhaug, Martin Krabbe Sillasen

28 sider
- PDF
Critical thinking in the Norwegian science curriculum

Eldri Scheie, Berit Haug, Sibel Erduran

27 sider
- PDF (English)
Bærekraftig utvikling i naturfaglige og samfunnsfaglige skriveoppgaver fra grunnskolen

Kristin Torjesen Marti, Erik Knain

25 sider
- PDF
Kritisk skriving på barnetrinnet

Trine Gedde-Dahl, Gro Marie Stavem, Anne Kristine Øgreid

26 sider
- PDF
Læreplananalyse av kritisk tenking og bærekraftig utvikling i norsk og svensk læreplan

Eldri Scheie, Teresa Berglund, Eli Munkebye, Ragnhild Lyngved Staberg, Niklas Gericke

32 sider
- PDF
‘Sted’ som utgangspunkt for kritisk tenkning i geografi

Annika Wetlesen, Siv Eie

22 sider
- PDF
Kritisk tenkning – fra intensjon til praksisfortolkning En analyse av barnetrinnslæreres forståelse av kritisk tenkning

Marthe Berg Andresen Reffhaug, Kirsti Marie Jegstad, Emilia Andersson-Bakken

21 sider
- PDF
«… og hvordan kan vi vite det, da?» Ungdomsskoleelevers lesestrategier i møte med tekstoppgaver i samfunnsfag som krever en kritisk tilnærming

Cecilie Weyergang

29 sider
- PDF
Critical literacy i ämnet svenska – vad säger de nationella läsproven?

Saga Bendegard, Yvonne Hallesson

22 sider
- PDF
Kritisk tilnærming til tekster i sosiale medier - En studie av influenseres tekster på Instagram og unges utfordringer i møte med dem

Linda Victoria Moland Undrum

24 sider
- PDF
Kritisk tekstkompetanse i norskfaget Korleis elevar på 8. trinn les og vurderer multimodale kommersielle tekstar

Aslaug Veum, Gunhild Kvåle, Anne Løvland, Karianne Skovholt

21 sider
- PDF
“Men da blir det urettferdig for dem som ikke får!” Bildebøker som utgangspunkt for kritisk tenkning på barnetrinnet

Emilia Andersson-Bakken, Sissil Lea Heggernes , Ingvill Krogstad Svanes, Hilde Tørnby

23 sider
- PDF
Kritisk literacy i litteraturundervisningen

Atle Skaftun, Margrethe Sønneland

21 sider
- PDF